Stimoliamo i nostri figli a cogliere la ricchezza nelle differenze
Versione accessibile
Cerca nel sito
 Mappa del sito | Contattaci | Home
Il Progetto Lions Kairós
SCUOLE PRIMARIE
Percorsi didattici
SCUOLE SECONDARIE
Percorsi Didattici
Area letteraria e linguistica
Area matematica
Lingue straniere
Musica
Discolabirinto: Progetto zerovolume
Tecnologia
Arte
Scienze motorie
Religione
Approfondimenti
Proposte di elaborati
Scuole pilota
Scuole aderenti
Riflessioni dalle Scuole
Dicono di noi
Divagazioni sul tema
Eventi
LEO & Kairos
Invia suggerimenti
Richiedi informazioni
Dove siamo
Partners
Link a siti istituzionali
Versione accessibile per disturbi della visione
Home » SCUOLE SECONDARIE » Percorsi Didattici » Musica 
Musica
1. PRIMA PROPOSTA - disabilità sensoriali
Si propone alla classe di: Provare a suonare ad occhi chiusi. Provare a suonare con dei tappi alle orecchie.
2. SECONDA PROPOSTA – integrazione
La classe è seduta in cerchio. L’animatore passa un suono alla sua destra battendo i due indici. Il suono fa il giro del cerchio finché arriva di nuovo all’animatore, che ora inizia a battersi il petto, mentre gli altri mantengono il vecchio suono fintanto che non arriva il nuovo.
3. TERZA PROPOSTA"TI SENTO CON GLI OCCHI"
La prima ''cosa'' che viene in mente è Beethoven. Il suo dramma e il suo genio. La tragedia della sordità che non ha condizionato la creatività di un musicista il cui dramma sembra ammantarsi di mito nell'itinerario tracciato dai biografi. Ma la sordità, colpisce tante persone, destinate per tutta la vita a non conoscere la bellezza del suono con tutte le sue implicazioni di ordine fisiologico e simbolico. Ma è davvero sempre così?
segnala la pagina stampa la pagina
SITEngine Copyright © 2009-2011 Lions Kairós - C.F./P.IVA GSTRSM63L22A703